摘要
幼儿园实行一人一巾一杯制度,要求每个幼儿的毛巾、茶杯都有固定的位置。但是,仍有一些幼儿经常乱拿乱擦,尽管老师反覆提醒,幼儿仍然记不住。究其原因,是毛巾架、茶杯架上的幼儿名字由老师贴好幼儿认,幼儿没有选择的自由,只能被动接受。针时这一情况,我设计了“找朋友”的活动。开学第一天,我拿出许多画片,对幼儿说:“你们长大了,自己的事自己做,这儿有许多画片,选一张你最喜欢的画片做好朋友,贴在毛巾架上你最喜欢的地方,以后你就到好朋友家去擦毛巾。贴好后,告诉老师和小朋友,你的朋友是谁?住在哪里?”幼儿听了非常高兴,纷纷动手选择自己最喜爱的画片,争先恐后向我介绍他们的好朋友,同时也确定了他们的毛巾和茶杯的位置。就连经常拿错毛巾的辰辰,也高兴地指着小羊说:“我的朋友在这里,以后我不会拿错毛巾了。”
