幼儿园体育、美育工作案例及剖析

案例1 小运动会的新思考浙江沈玲玲幼儿园每学期都要召开小运动会,但如何真正通过运动会来促进幼儿体能的全面发展,如何让所有幼儿都参加项目,如何在活动中体现思想品德教育……都是值得我们重新思考的问题。我们是这样做的: “放开”和“限制”。“放开”是指各班的团体操表演,要让全班孩子人人参加。“限制”是指一个孩子只能参加1～2个单项比赛。这样做的目的是创造条件让所有孩子都有表现能力的机会,都能体验到成功的喜悦。安排大带小活动。如我们设计了大班和小班合作比赛的项目——袋鼠跳。