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在北京的金山上(大班节奏乐)

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摘要配器建议:跺脚:碰铃与木鱼两种乐器齐奏。拍手:铃鼓演奏。摇手腕:一边摇铃鼓一边将手臂向外侧划弧。拍腿:木鱼演奏。拍肩:碰铃演奏。拍手同时跺脚：全体乐器齐奏。

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1992年第4期10-11,共2页 Early Education

关键词二拍奏法麟士气户模仿动作子福教学建议相手教学步骤来学

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

引文网络
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早期教育（幼教·教育教学）

1992年第4期

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