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大班美术“学画人物动态”活动设计

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摘要情况分析: 幼儿喜欢画人物,但是不太会画人物的各种姿态。在中班我们就用“活动人”(用硬纸或其他材料制成人体的四肢、头颈等,再组合成人体,连接部分能活动)教幼儿画人物的姿态。目前班上有四分之一的幼儿能画出人物正面侧面的一般动态,画面布局合理,想象力丰富,富有童趣;有半数以上的幼儿借助“

作者黄红

机构地区南通海门县东洲幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1992年第3期20-21,共2页 Early Education

关键词活动设计情况分析连接部分教师讲评故事叙述背景图教师要求模仿能力画面内容工具人

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

1992年第3期

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