密切配合 教育同步

通过学习与贯彻“规程”,我们领悟到,幼儿园与家庭、教师与家长存在着服务与被服务的关系,相互配合的伙伴关系。在幼儿园与家庭共同担负教育孩子的任务中,幼儿园要主动联系,主动宣传,主动建议,主动沟通。基于这样的认识,几年来,我们通过家访、咨询、调查、家长会、专题研讨会、开放一周活动、成立家长委员会等多种渠道、多种方式,积极主动地做好家教工作,取得了较好的效果。现介绍其中两个活动。星期五接待日星期五是我园的家长接待日,老师可以约家长,家长也可以约老师,园长也在这天有计划地接待家长。