摘要
义务教育小学各科教材将于1993年秋季在起始年级使用。为帮助教师熟悉新教材,提高课堂教学质量,本刊决定举办“义务教育小学思想品德、语文、数学、自然学科优秀教案设计有奖征文”活动。具体要求如下: 一、征文范围:义务教育小学(人教版)思想品德、语文、数学、自然各科第一册、第二册的教案设计(思想品德课含省编补充教材在内)。二、教案的设计应根据各学科大纲要求、教材内容和儿童年龄特征,体现教师的主导作用和学生的主体地位;落实“双基”训练;能力培养和智力开发。数学教案课时的划分可参照教学参考书。
出处
《云南教育(小学教师)》
1992年第12期8-8,共1页
Journal of Yunnan Education