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数学课堂教学设计初探
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摘要
一堂数学课的教学设计,包括教学目标的确定;教学方法的选择;演练习题的设计等方面的内容。如何搞好课堂教学设计,谈几点意见,供大家研究。一、把握教学内容,确立教学目标一堂课的教学设计,要做到重点突出、有的放矢,教师必须非常明确小学数学教学大纲的要求,认真分析、研究教科书的特点、范围及难易程度,把握住教学内容中本质的东西。
作者
松龄
出处
《云南教育(小学教师)》
1992年第5期41-43,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
课堂教学设计
数学教学大纲
堂课
知识的基础
迁移规律
思维特点
计算法则
直观演示
引导发现法
游戏教学法
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
1992年 第5期
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