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传统观念与民族教育的发展
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摘要
建国以来,我省各级党委和政府采取了一系列特殊的政策和措施,使民族教育事业取得了巨大的成就,多年来,共培养了27000多名少数民族大学生、47万多名中专生以及大批中小学生。到1990年底,全省各级各类学校中的少数民族在校生已达197万多人,占在校生总数的31.8%。但是,云南民族教育仍然处于相对落后的状态中,仍然不适应民族地区社会经济发展的需要。
作者
普永宏
机构地区
云南教育学院
出处
《云南教育(小学教师)》
1992年第6期4-5,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
民族教育
少数民族大学生
民族地区
社会经济发展
联结点
职业技术学校
寄宿制小学
生产观念
社会环境
重点中学
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
1992年 第6期
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