重点研读中的一点突破法

四步骤阅读教学是近年来高段小学语文教学中常采用的教学方法。重点研读是其中的一个环节,它是在学生初学课文的基础上,教师再进行重点分析课文的活动,目的是通过师生间的共同研读,使学生对课文的认识由表及里,加深理解。为了达到这一目的,笔者认为采用“一点突破法”比较好。“一点突破法”的基本要领是:哪里是一篇课文最敏感的部位,哪里是牵一发动全身的所在。