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《青蛙的眼睛》学法指导要点

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摘要 本文是第六册第九组一篇讲述仿生学的说明文。根据中年级学生的认识能力和教学要求,教学中应着重教会学生掌握下列学习方法:1.从字、词、句、篇的语言训练入手,获得自然知识。2.学习作者有层次地、深入浅出地按“现象研究道理启示发明”的过程进行叙述的方法。
作者 李粉珍
机构地区 云南师大附小
出处 《云南教育(小学教师)》 1992年第6期30-30,共1页 Journal of Yunnan Education
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