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梳理·辨析·训练——“简易方程”复习建议

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摘要简易方程是学生学习代数知识的开始,具有内容比较抽象,概念容易混淆的特点。复习时应注意梳理知识脉络,辨析相似概念,加强思维训练,帮助学生把简易方程的有关知识在原有的知识结构中“生根”,从而获得新的认知结构。一、运用整体原理。

作者吴丽华

机构地区昆明市盘龙区东庄小学

出处《云南教育（小学教师）》 1992年第6期42-43,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词简易方程思维训练知识结构认知结构数量关系复习效率解方程等量关系零件数演算过程

分类号 G527.74 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（小学教师）

1992年第6期

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