期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

汉语拼音编排的特点及教学建议

原文传递

导出

摘要汉语拼音是识字、阅读,学习普通话的有效工具,为了充分发挥它的多功能作用,让学生尽快掌握这一工具,教材在编排上吸取了现行教材和“注、提”实验教材的优点,结合儿童的认知特点和心理特点,使拼音教学部分图文并茂,利于调动学生学习的积极性,为读、写打下基础。具体地说,这部分教材还具备以下特点:

作者赵玉华

机构地区大理市教研室

出处《云南教育（小学教师）》 1992年第9期15-16,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词教学建议单调乏味思维能力渗透思想思想教育语言训练理解记忆音形说话训练由远及近

分类号 G527.74 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1黄燕.电子白板在数学课堂教学中的有效运用[J].中小学电教（下）,2015,0(9):49-49.
2朱晓燕.交互式电子白板让课堂魅力无穷[J].文理导航,2012(33):55-55.
3白玉林.浅谈远程教育给农村教学带来的影响及有效应用[J].新课程（教育学术）,2010,0(6):193-193.
4刘本勤.活用电子白板让数学课堂更高效[J].亚太教育,2016,0(23):159-159.
5张美.依托交互电子白板改善数学课堂教学[J].南北桥,2011(5):28-29.
6李利芳.多媒体课件在英语阅读教学理论中的应用[J].太原大学教育学院学报,2006,24(4):56-58.
7王二清.巧用多媒体提高小学数学课堂教学有效性[J].中华少年,2016,0(28):147-148. 被引量：3
8路慧冉.音形相同或相似字母的教学方法[J].现代教育科学（中学教师）,2011(1):21-21.
9刘少荣.电子白板在高职数学教学中的运用[J].广西教育,2013(7):187-188.
10纪晓鹏.电子白板在小学数学教学中的运用[J].中小学电教（下）,2016,0(9):51-51.

云南教育（小学教师）

1992年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部