小学五千年文明史的教材分析及教学计划

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摘要一、教材分析对学生进行中华五千年文明史的教育,继承和发扬爱国主义和发扬优良的民族传统是当前和今后小学历史教学中的一个重要课题。同时,也是对学生进行国情教育的一个重要内容。对此国家教委拟定了《中小学历史学科国情教育纲要(试用)的实施意见》。《实施意见》规定教学内容为:现行小学历史(上册)中国史刀课,世界史4课;

作者李维枢

机构地区昆明市盘龙区教研室

出处《云南教育（小学教师）》 1992年第9期27-28,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词教材分析教学计划教育纲要国情教育教学内容世界史中国史家族公社诗人白居易基诺语

分类号 G527.74 [文化科学—教育技术学]

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云南教育（小学教师）

1992年第9期

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