“千米的认识”新授课练习设计

教学要求:使学生认识公制长度(公里),建立千米的概念,掌握千米和米之间的进率,能够进行简单的互化。设计说明:学生已经学过常用的长度单位米和分米、厘米、毫米,要在基础训练中加强这方面知识的练习。千米是较大的计量单位,设计练习必须注意让学生通过实践、观察和推算。