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教师角色的社会化
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摘要
一、教师角色的重要性所谓角色,就是某个个体在特定的社会和集体中占有的一定的位置,从这个位置的社会需要出发,被该社会和集体规定了的行为模式。人的社会角色规定人的行为模式。人只有具备角色意识。
作者
周亚伯
机构地区
红河州教研室
出处
《云南教育(小学教师)》
1992年第Z1期19-20,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
道德修养
自我教育
行为模式
教育工作
学校教育
社会化进程
共产主义信念
社会需要
文化科学知识
教育力量
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
1992年 第Z1期
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