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“厘米、毫米的认识”教学目标及建议
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摘要
一、教学目标。1认识长度单位厘米、毫米。2.了解1厘米、1毫米的实际长度和几厘米、几毫米的大约长度。3.记住1厘米=10毫米。4.理解1厘米=10毫米的道理。5.
作者
郑光明
机构地区
玉溪市州二小
出处
《云南教育(小学教师)》
1992年第Z1期67-68,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
长度单位
联系测量
直角边
进率
概念形成
削尖
横格
长宽
通过量
数一
分类号
G527.74 [文化科学—教育技术学]
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云南教育(小学教师)
1992年 第Z1期
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