“列方程解较复杂的相遇问题”教学目标及教学设计

一、教学内容:六年制课本第十册25页例8二、教学目标:1.会准确地找出数量间的等量关系;2.能正确、灵活地解答相遇问题中求另一速度的应用题。3.能从不同角度思考问题、培养求异思维能力。4.培养学生仔细审题,认真解题和书写的良好习惯。