揭示知识内在联系 提高学生解题能力

数学知识的一大特点就是新旧知识联系密切。在小学数学教学中,如果教师能够注意揭示知识间的内在联系,将有关概念、原理、公式、方法等归纳到同一个知识网络中,纳入学生的认知体系,对培养和提高学生综合应用知识去分析与解决实际问题的能力大有益处。如,在教了倍数、分数和比的知识后。