摘要
在编制物理习题时,一个知识点可以编制出几个,甚至几十个题目.在物理教学中,如果真正突破一个难点,往往能使学生解决一大类物理习题.下面以“恒定电流”为例作具体讨论. 一、找出知识难点部编教材高中物理下册中有这么两个题目:在图1所示的分压器电路中接入一个伏特表测U<sub>PB</sub>的值,在P从A向B滑动的过程中,如果伏特表的示数始终等于U,故障出在哪里?（第64页） 在图2所示的电路中,L<sub>1</sub>、L<sub>2</sub>都标“220伏”的灯泡,电键K闭合时V<sub>1</sub>、V<sub>2</sub>、A的读数分别为220伏、110伏、0.2安.F是熔断电流为0.35安的保险丝.在下列情况下可能是哪个灯发生了什么毛病: ①两灯不亮,V<sub>1</sub>和V<sub>2</sub>的读数都是220伏,A的读数为零; ②两灯不亮,V<sub>1</sub>的读数是220伏,V<sub>2</sub>、A的读数为零: ③保险丝熔断.（第69页）
出处
《物理教师》
1992年第Z1期23-24,共2页
Physics Teacher
