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常识在物理解题中的应用

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摘要 在解某些物理习题时,根据定律、公式列出方程后,有时会发现未知数的个数多于方程的个数,或所要求的物理量在方程中根本不出现,解答就较为围难.对这类问题往往可以利用常识列出辅助方程,从而顺利解题.如下面举的几例. 例1.质量为m的物块放在水平面上,物体与地面的摩擦系数为μ.与水平面成30°角,大小为1/2mg的力F作用在物体上,第一次是拉,第二次是推(分别如图1a、图1b所示).设第一次拉使物体移动距离s,已知在拉和推的过程中,克服摩擦力所做的功相同.求物体第二次移动的距离和μ的范围。
作者 张伯贤
出处 《物理教师》 1992年第12期5-6,共2页 Physics Teacher
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