摘要
本文试以高中力学为例,谈谈如何进行复习讲解。复习中的讲,要体现三个字:精、全、活。精,就是要深挖知识的内在联系,抓住双基的本质问题精讲;全,并非什么都讲,重要的是应把学过的知识全面、系统地归纳、比较,并适当注意知识的一些边角问题;活,就是要提高灵活应用知识的能力。一、重视基本方法,综合编排提纲我们认为,学生在复习前存在的主要问题,是方法问题。引导他们熟练地掌握力学的研究方法,就是交给他们若干打开问题的金钥匙。因此,在编排讲课内容、提纲时,要充分体现这样两个原则:一是按“序”,二是按“法”。也就是基本按照教材顺序,把力学分为若干部分,每一部分称为一讲,每讲中注重贯穿一定的研究方法。也就是用“研究方法”这条红线。
出处
《物理教师》
1992年第4期38-39,共2页
Physics Teacher