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高考实验试题浅析

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摘要 众所周知,作为信息反馈和导向作用的高考,无疑对中学物理教学质量的提高起到了促进作用。本文试对1978年以来的高考实验试题作点肤浅的分析。一、总体认识 1.几次转折:纵观1978-1991年这14年的实验试题,可以清楚地看到以下几次转折。第一,良好开端。作为恢复高考第一年的1978年,虽然没有专门的实验题,但第四题中的“双刀双掷开关”无疑拉开了实验考查的序幕。第二,新的突破。
作者 于万军
机构地区 黑龙江肇源一中
出处 《物理教师》 1992年第5期35-35,共1页 Physics Teacher
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