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复式教学的本质特征与教师队伍建设
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摘要
北京市地处燕山南麓,西衔太行。山区面积占62%,广大农村地区,尤其山区农村,复式教学在普教事业中占有一定比重:
作者
高志秋
机构地区
北京怀柔教科所
出处
《中小学管理》
北大核心
1992年第4期19-22,共4页
关键词
山区农村
燕山南麓
山区面积
农村地区
教学常规
教学研究
业务能力
研讨会议
教学任务
经验交流
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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中小学管理
1992年 第4期
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