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教学评估过程中的学科差异

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摘要 近年来,在各级各类学校中,相继出现了对教师工作进行量化评估的教学管理实验,实践证明这是一种值得提倡的教学管理方法。但这种方法在实施过程中还存在着许多不容忽视的问题。
出处 《中小学管理》 北大核心 1992年第4期24-25,共2页
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