新老教师间的师徒关系透视

在新老教师之间建立某种联系是十分必要面又极其自然的事。老教师虽教育教学经验丰富,但知识不免陈旧;新教师虽揣着学科发展前沿的成果,但毕竟缺乏实践的砥砺。然而,不知从何时起。