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教学管理中的图像式跟踪成绩统计
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摘要
在教学管理中,经常有对各种考试成绩的资料统计工作,一般说来这种统计多采用统计表进行。这里介绍一种用图象跟踪统计教学成绩的方法,较统计表除有直观性强、便于纵横比较、容易操作的特点外。
作者
王方汉
机构地区
青岛铁路二中
出处
《中小学管理》
北大核心
1992年第2期51-52,共2页
关键词
跟踪统计
教学管理
统计对象
成绩统计
教学成绩
纵横比较
统计工作
直观性
数学科
数学成绩
分类号
G622 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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