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开好高专社科文检课的思考
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摘要
自1984年原教育部发出《印发【关于在高等学校开设“文献检索与利用课”的意见】的通知》以来,高等专科学校陆续开设了社会科学文献检索与利用课(以下简称社科文检课)。到1989年,该课已得到一定程度的普及。但近二年,社科文检难以进一步发展,有些学校改为隔年开课甚至停课。这种现象迫使我们冷静地思考一下,目前高专的社科文检课如何开才能巩固已有的普及率而不致于倒退,如何改进课程内容才能真正提高教学质量。在此,笔者以多年教学体会,就高专如何开好社科文检课提出一些看法。
作者
杨励忠
出处
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》
1992年第5期98-100,共3页
Journal of Foshan University(Social Science Edition)
关键词
文检课
文献检索与利用
教学质量
高等专科学校
学校教学评估
检索技能
教学效果
社科文献
实习环节
读者教育
分类号
C55 [社会学]
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佛山科学技术学院学报(社会科学版)
1992年 第5期
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