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不等关系在解题中的应用
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摘要
合理利用数量之间的不等关系解题,是数学竞赛解题中一种较为常见的技巧. 例1.有两个学生参加了四次测验,他们的平均分数不同,但都是低于90分的整数.他们又参加了第五次测验,测验后他们的平均成绩都提高到了90分.问在第五次测验时,这两个学生的分数各是多少?
作者
齐世荫
机构地区
湖北省武昌文华中学
出处
《中等数学》
北大核心
1992年第4期10-,38,共2页
High-School Mathematics
关键词
数学竞赛
平均分数
测验成绩
一名
二名
一卿
分比
解方程
不大于
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中等数学
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