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关于初中数学竞赛大纲的说明
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摘要
一、为什么要制定数学竞赛大纲我国的数学竞赛活动已经持续开展多年,在国际数学奥林匹克中也取得了举世瞩目的成绩,全国广大中小学师生和数学工作者为之振奋,热忱不断高涨,数学竞赛活动进入了一个新的阶段.为使全国的数学竞赛活动进一步规范化,把握方向、持久健康、逐步深入地开展,有必要总结经验,制定《大纲》.
作者
刘玉翘
机构地区
天津市教研室
出处
《中等数学》
北大核心
1992年第3期2-3,共2页
High-School Mathematics
关键词
数学竞赛
数学奥林匹克
数学工作者
绝对值符号
中小学师生
字母系数
数学能力
二次函数
数学问题
数学方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中等数学
1992年 第3期
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