摘要
本文通过对本院护理人员168人的年龄结构、职称结构、学历结构,继续教育情况的现状分析,力求找出一个在近期内较适宜接近实际比例的结构,认清继续教育的艰巨任务,提出实施对策,供大家研究参考。 一、资料与方法 (一)采用医院人事科,护理部档案登记资料,按照护理人员年龄结构,职称结构,学历结构,继续学习情况进行分类统计,综合分析。 (二)深入临床科室了解护理人员分布情况。
出处
《临床军医杂志》
CAS
1992年第4期16-17,共2页
Clinical Journal of Medical Officers