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略谈中专外语教学中的几个问题
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摘要
一、要因人施教一般地说,外语课教学的培养目标是要达到“五会”,即:“听、说、读、写、译”,我认为这是针对外语专业的本科、专科学生而言,一般的中专外语共同课是很难达到这“五项全能”的。我们的学生来源于不同地区,来自教学水平不同层次的学校。
作者
梁金玲
机构地区
吉林省建工学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1992年第1期95-95,共1页
关键词
外语教学
外语专业
专科学生
五会
五项全能
因人施教
层次的
语法项目
语法现象
课文内容
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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现代教育科学(高教研究)
1992年 第1期
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