教育实习引入微格教学的探讨

教育实习作为高师教育中的重要环节,负有培养师范生课堂教学工作能力与班主任工作能力两项主要任务,历来受到高师院校的重视。然而近几年来。由于实习经费缩减,实习校高师保送生优惠条件的取消等原因,各实习基地对接待高师实习生已不感兴趣。本文提出以微格教学作为实习工作必要的补充方式,试图寻找一条走出困境的道路。