期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论如何对大学生激励
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对大学生的激励,就是激励者(教育者)运用某种刺激,引发他们奋发向上的“行为动机”,使之产生一种内在动力,朝着所期望的目标前进的心理过程。其本质是调动大学生的内在积极性。可见,激励是高校学生工作的一种有效方法。但是,目前高校学生工作却不重视这种“手段”的运用。为了尽快地将激励引入高校学生工作中,本文试就如何对大学生的激励问题进行一下探讨。笔者依据激励的时间次序。
作者
年志远
出处
《现代教育科学(高教研究)》
1992年第2期58-61,共4页
关键词
校学生工作
内在积极性
激励方法
心理过程
激励目标
激励者
评价激励
语言激励
被教育者
激励工具
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
8
1
刘彬,李灏.
An Investigation of Confucian Heuristic Teaching Elicitation Teaching Theory Theory and Socrates[J]
.Sino-US English Teaching,2006,3(6):64-67.
被引量:5
2
叶满城.
探究式教学方法在《微观经济学》教学中的应用[J]
.教育科学,2009,25(1):48-52.
被引量:55
3
王群.
高校工程教育融入创新创业人才培养的研究与实践[J]
.创新与创业教育,2017,8(5):38-41.
被引量:4
4
彭志伟.
融合基础课程与实践教学,提升学生工程创新能力——以中南大学矿物加工工程专业(团矿方向)为例[J]
.创新与创业教育,2019,10(3):146-148.
被引量:3
5
夏庆霖,唐辉明,石万忠,贾洪彪,沈传波.
关于地质类专业新工科建设的几点思考[J]
.中国地质教育,2020,29(1):40-44.
被引量:16
6
罗玮.
“新工科”背景下基于OBE模式的工程实践创新教学设计及应用研究[J]
.创新与创业教育,2020,11(3):113-118.
被引量:12
7
兰叶芳,刘登,吴海枝.
“普通地质学”课程模块化教学及思维导图的应用[J]
.中国地质教育,2020,29(3):60-66.
被引量:6
8
王知鸷,江鹏,潘海军.
思维导图在“金属工艺学”教学中的应用[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2021(5):81-83.
被引量:1
引证文献
1
1
张江伟,硕良勋,袁颖,杜江民.
融合思维导图的导引教学模式研究与实践——以“工程地质学”为例[J]
.中国地质教育,2021,30(4):62-65.
被引量:2
二级引证文献
2
1
王丹,尹海波,张建逵,赵容,陈月华,邢艳萍,孟宪群,潘博雅.
思维导图教学模式在植物保护学教学改革中的探索[J]
.安徽农学通报,2023,29(12):150-153.
2
陈晶,李克梅,刘琦,王丽丽,麦合木提江·米吉提.
非植物保护专业植物保护学教学方法探索--以新疆农业大学为例[J]
.智慧农业导刊,2024,4(6):123-127.
1
李明.
新形势下大学生思想政治工作的新思考[J]
.开封大学学报,2001,15(2):16-18.
2
刘爱英,敖松.
关于“教书育人”问卷调查的研究[J]
.中国农业大学学报(社会科学版),2001,18(3):81-83.
被引量:1
3
杨喜.
生本教育理念下的农村英语教学设计[J]
.学校党建与思想教育(中),2012(11):55-56.
4
马振辉.
构建生本教育课堂教学模式,打造高效课堂[J]
.中华少年,2016,0(36):267-267.
被引量:6
5
邓建军.
论师生间的情感培养[J]
.教师,2014,0(25):41-42.
6
蒋丽莉.
试行“星级”目标管理,把德育工作落到实处[J]
.苏州教育学院学报,1992,9(3):53-53.
7
黄毅媛.
彰显生本理念,倡导自我管理——小学自主管理模式探究[J]
.小学教学研究(理论版),2015(6):11-12.
8
魏思凤.
有效引导学生的课外阅读[J]
.福建教育,2005(10A):34-34.
被引量:1
9
陈立群.
生本教育让我自信[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2011(10):21-21.
10
刘冀宁.
在英语教学中如何利用好学生资源[J]
.青海教育,2009(9):45-46.
现代教育科学(高教研究)
1992年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部