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谈声乐教学中因材施教原则的运用
被引量:
2
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摘要
因材施教是指在共同的培养目标下,根据不同的教育对象提出不同的要求及采用不同的教育方法,这在声乐教学中也是相当重要的原则。每个声乐学生,他的身体就是一个乐器.一个人的天然歌喉的形成因素是比较复杂的,既受他的感情、乐感、智力诸内部因素的支配。
作者
陈肖容
出处
《星海音乐学院学报》
北大核心
1992年第4期56-59,共4页
Journal of Xinghai Conservatory of Music
关键词
声乐学生
因材施教原则
练声
声音训练
声音技巧
教育对象
歌剧选曲
教育方法
艺术歌曲
演唱风格
分类号
J6 [艺术—音乐]
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星海音乐学院学报
1992年 第4期
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