摘要
设计性实验是一般实验的一个飞跃。认识和发挥设计性实验这个环节在实验教学中的作用,搞好这个环节工作,一直是我们近年来改革探索的一个课题。根据近几年我们实验室开设的设计性实验“用气垫导轨测重力加速度”、“光电计时测转动惯量”、“电位差计测电池内阻”、“单缝、单孔衍射的研究”等项目的实践,我们认为开设好设计性实验诸条件中的关键问题是如何确定设计性实验的选题问题。设计性实验的题目如何确定?怎样的题目有利培养学生综合性能力?本文仅就此进行探讨。
出处
《承德石油高等专科学校学报》
CAS
1992年第1期54-58,共5页
Journal of Chengde Petroleum College