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授鱼、授渔,更须激发兴趣——谈英语听力课教学 被引量:2

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摘要 本文以心理学及教育学理论为依据,从选材与教学方法两方面探讨怎样激发学生上英语听力课的兴趣,从而取得良好的教学效果。
作者 黄雪梅
出处 《惠阳师专学报》 1992年第2期65-69,共5页
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