摘要
当代许多中国青年,都把上大学学习做为自己的奋斗目标和崇高理想,把考取大学做为实现自己最美好的心愿.要求上大学的人数比例不仅高于一些经济不发达的国家,也高于一些经济发达国家.日本青少年研究所曾对中国上海城区十几所中学进行调查,有88%的中国学生愿意上学学习,而日本只有79%,上大学学习是绝大多数青年学生的迫切要求.①可是,上了大学怎样学习才能使自己成才?如何通过大学阶段的学习使自己成为德、智、体全面发展适应社会主义现代化建设的接班人?并不是每个大学生都非常明确的.中国传统的教育思想,重视教,对学的研究重视不够,在国际上,对学习科学的研究也是比较薄弱的,这对人类和社会的发展都有消极的影响.
出处
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》
1992年第2期1-10,共10页
Ludong University Journal:Philosophy and Social Sciences Edition
