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谈教师在学校管理中的师表作用
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摘要
学校管理是由学校内党、政、工、团等部门共同形成的,全校教职员工生共同参与的有机组织系统。这套管理系统能否正常运转,能否实现其有效的管理功能,这不仅涉及组织因素,也涉及感情因素和道德因素,尤其是道德因素,它常常起着更大的作用。只有在学校的上上下下,各部门的成员都能本着对学生认真负责,对人民教育事业认真负责的精神。
作者
文镜容
出处
《贵阳学院学报(社会科学版)》
1992年第3期56-58,共3页
Journal of Guiyang University:Social Sciences
关键词
学校管理
全校教职员工
道德因素
感情因素
管理系统
教育事业
“师道尊严”
组织因素
教学工作
管理功能
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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贵阳学院学报(社会科学版)
1992年 第3期
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