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对提高日语听力课教学质量的探索
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摘要
语言是交际工具,日语教学的目的就是培养学生运用日语进行笔头、口头交际的能力。所以教学中既要传授必要的语言知识,又要注重交际能力的培养,交际能力是指读、听、说、写、译的能力,本篇想就大学日语教学中如何提高听的能力进行一下探索。
作者
孙凯
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1992年第1期93-96,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
日语教学
听力课教学
语言知识
口头交际
内部言语
听力教材
听力训练
精听
听力理解过程
外籍教师
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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