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谈二年制师专数学专业课程设置体系的改革
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摘要
近年来,我国师范专科学校得到了迅猛的发展,已经成为培养中学师资的具有举足轻重地位的层次。但是,就目前看,一个科学的、体现师范专科学校自身规律和特点的教学体系还没有形成,其核心——课程设置体系还需要进一步研究、探索和改革。本文仅就二年制师专数学专业课程设置体系的改革谈几点认识。一。
作者
王凤山
机构地区
克山师范专科学校
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1992年第2期84-87,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
课程设置体系
数学专业
师范专科学校
思维过程
知识结构
初中教师
主要专业
复变函数
学习过程
专科阶段
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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