摘要
一、台湾近代学校教育制度的成立 (一)伊泽修二和台湾教育计划案日本统治台湾之前,台湾并无近代化的教育制度,而是遵从中国古老传统的孔孟思想,作为教育中心,设置了“儒学”(亦即现今的中、高等教育)及“民学”(亦即现今的初等教育)的教育机关,并定有“科举制度”,做为为国举才的衡量标准,不可否认的,它对台湾教育的发展,与文化的向上影响很大。在日军入据台北城之后,当时受命来台湾的学务部长—日本知名的教育家伊泽修二先生,立即展开对台湾的教育事业,并拟定了“台湾教育计划案”把台湾教育分成紧急事业和永久事业来进行。
出处
《浙江体育科学》
1992年第4期51-57,共7页
Zhejiang Sport Science