高师体育系入学考试与在学四年各科成绩关系的探讨

统计了福建师大体育系86级110位(男83、女27)学生21项成绩的数据,其相关系数表明:高招应在逐年提高文化分的同时,也要重视体育专业成绩,学生的总体素质好,四年总分才会相应提高;高考体育加试的形式和内容必须改革,应适当增加专项素质的评分比重,才能培养一专多能学生;学好有关理论课程对提高运动技能会产生良好效应,要加强理论课程的建设和教学。