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浅谈体育课堂教学艺术
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摘要
体育课堂教学是一种综合性艺术。教师不但要有科学家的严谨和学识,还要有艺术家的气质和风范。为此重视对体育课堂教学艺术的探讨,对活跃课堂气分,提高教学质量,形成学生良好的创造性思维品格,都是大有禅益的。在教学艺术水平较高的教学活动中,能激发学生相应的积极情感效应。
作者
夏思永
机构地区
西南师大体育学院
出处
《贵州体育科技》
1992年第4期51-53,共3页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
课堂教学艺术
情感效应
思维品格
教学情境
教学质量
口头表达
课堂教学语言
综合性艺术
如见其人
教无定法
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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贵州体育科技
1992年 第4期
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