摘要
课堂提问是教学中的一种手段,是值得研究的课题。提问的运用技巧,可以显示出一个教师教学的功力,在教学中一讲到底不行,必须贯彻启发性原则,辅以恰当的提问,无疑能创造最佳的教学情境,提高课堂教学实效。 一、课堂提问在教学中的重要作用 课堂提问在整个教学活动中,是一种积极的推动力。在正确的教学思想的指导下,课堂提问在实现教学任务,具体实施一定的教学内容,发展学生的智力与培养学生能力等方面起着促进教学过程优化的重要作用。 课堂提问的关键点在于培养学生的思维能力,而思维能力是其他一切能力的关键。
出处
《煤炭高等教育》
1992年第4期43-45,共3页
Meitan Higher Education