期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
光学课程与其它物理课程的联系
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
光学课程与力学、电磁学、原子物理、电动力学、量子力学等课程有密切的关系。也就是说光学课程中的许多内容都体现出力学、电磁学、原子物理、电动力学和量子力学等课程的知识。如果在教学中能充分注意到这一点对学生系统掌握物理学知识扩大知识面。
作者
侯保才
出处
《开封教育学院学报》
1992年第1期65-66,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
物理课程
电动力学
物理学知识
杨氏双缝干涉
圆孔衍射
干涉图样
衍射图样
相干光
等厚干涉
衍射光
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
5
1
泉文.
让光子生产工厂化[J]
.初中生必读,2008(10):36-37.
被引量:1
2
陈仁政.
康普顿效应的历史功绩[J]
.四川理工学院学报(社会科学版),1992,10(4):82-84.
被引量:2
3
李一新.
对“光的波粒二象性”的认知与教学[J]
.中学物理教学参考,2004,33(11):8-9.
被引量:1
4
葛太平.
2005年高考物理综合训练[J]
.中学理科(高考导航),2005(5):43-45.
被引量:1
5
包向飞.
质能互等式E=mc^2的一个简单推导[J]
.科学之友(中),2009(10):92-93.
被引量:2
引证文献
1
1
顾婷婷.
对波粒二象性的理解与认识[J]
.科技传播,2012,4(7):75-76.
被引量:3
二级引证文献
3
1
金鑫.
对波粒二象性的理解与认识[J]
.技术物理教学,2013(1):14-16.
2
王学荣.
对波粒二象性的理解和认识[J]
.电子制作,2013,21(10X):220-220.
被引量:1
3
王佳宁.
高中物理波粒二象性的认识与理解[J]
.中华少年,2018,0(3):108-109.
1
魏金华.
妙用激光笔做光学实验[J]
.湖南中学物理,2010,0(9):61-61.
被引量:1
2
李冬宏.
用纸带演示杨氏双缝干涉实验的特点[J]
.中学物理教学参考,2004,33(11):29-29.
3
曹斌照,费宏明,杨毅彪,薛萍萍.
微课题融入“电动力学”相关课程教学实践[J]
.电气电子教学学报,2016,38(1):99-101.
被引量:2
4
付长宝,徐国慧,王希英.
基于电动力学教学改革的学习方法探讨[J]
.通化师范学院学报,2009,30(2):89-91.
被引量:5
5
王大伦.
电动力学中几个习题答案的商榷[J]
.安顺学院学报,2008,10(1):128-130.
被引量:1
6
李海彦,李永平,邹艳.
浅谈电动力学的理论体系和研究方法[J]
.教育教学论坛,2015(33):167-168.
被引量:1
7
郭有智.
“光的衍射”现象的课堂演示[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),1999,12(2):64-53.
8
陈世豪,刘晓玲,毛欣杰,诸葛晶,吕帆.
验光学开放性实验教学方式的实践与探索[J]
.中国高等医学教育,2008(5):99-101.
被引量:9
9
林维秋,梁红,孙凯霞.
高师院校光学课程教学改革的研究与探索[J]
.绥化学院学报,2007,27(1):171-172.
被引量:2
10
郭秀芝,陈若辉,关文翠.
关于提高光学探究实验有效性的实践与思考[J]
.吉林化工学院学报,2014,31(4):45-47.
开封教育学院学报
1992年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部