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视听结合宣教形式效果观察
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摘要
本文对通过视听结合的健康教育进行了效果观察,其结果表明:视听结合的形式,比单纯看讲义或听广播效果好。本文对如何利用视听结合的宣教方法进行健康教育提出了建议。
作者
关其格
修树青
郭井良
机构地区
赤峰市卫生防疫站
宁城县卫生防疫站
出处
《中国健康教育》
1992年第6期15-16,共2页
Chinese Journal of Health Education
关键词
视听结合
学习班
广播
讲义
分类号
R16 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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