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初中化学教学中培养学生逻辑思维能力的做法
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摘要
逻辑思维能力包括分析、综合、抽象、概括、分类、比较、判断、推理和想象等心理活动能力,是能力培养的重要内容。与高中相比,在初中化学教学中培养思维能力,只是相对地处于初级阶段,因此我们在教学中更要积极引导,正确示范,耐心培养并认真地进行总结,现将一些做法介绍于后。
作者
李牧
机构地区
河北省新城县高碑店二中
出处
《中学化学教学参考》
1992年第Z1期5-7,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
初中化学教学
心理活动
百分比浓度
总复习
判断推理
中更
集气瓶
综合分析能力
典型例题
常见元素
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
1992年 第Z1期
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