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趣味性乐理卡片教学

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摘要 在乐理教学中,用乐理卡片回答问题的教学方法,能启发学生的积极思维,增加课堂趣味,效果很好。如学习乐理自然音程的种类时,让学生每人制作一套音程种类的卡片。
作者 郑延亮
出处 《音乐世界》 1992年第3期39-39,共1页 Music World
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