从学生的反馈信息看高中思想政治课教学内容的完善

高中思想政治课教学内容的确定,当然要以社会政治、经济的要求和一定社会生产、科学技术发展的需要为主要依据。但影响教学内容的因素是多方面的,特别是学生主体的需求和对教学内容的反馈。本文就学生对高中思想政治课教学内容的反馈信息,对教学内容的完善,提一些看法和建议,以引起同行们的讨论和研究。