摘要
近百年来,我国在与外国进行文化交流的过程中,音乐教育事业的发展受欧洲的影响很深。我国的音乐教育,从对西方的摸仿效法,逐渐走上了民族化的发展道路。其间的得失利弊,令人深思。但从总的倾向来说,欧洲音乐对我国传统音乐的冲击,促进了我国音乐教育事业的更新和发展,产生了广泛而积极的社会影响。 1840年的鸦片战争,把我国从封闭的封建社会变成了任人宰割的半封建半殖民地社会.我国知识分子首先痛醒过来。为了拯救国家和民族就必须变法自强。
出处
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
1992年第3期60-63,共4页
Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences